Books/이공계 x의 글쓰기책 (3) 썸네일형 리스트형 제 5장. 예 2021. 6. 12. 20:35 제 4장. 수식과 명제보다 제 5장을 먼저 읽은 관계로 5장을 먼저 포스팅한다. 기본 1. 전형적인 예를 사용한다. 전형적인 예를 먼저 사용하고, 극단적인 예시를 사용한다. 글쓴이 사견 : 예시 코드를 작성할 때 일반적인 기능에 대한 구현을 예로 들면 더 효과적이겠다. 2. 들어맞는 예 -> 들어맞지 않는 예를 기술한다. 들어맞는 예와 들어맞지 않는 예는 비슷하지만 다른 성질을 갖는 예를 들면 좋다. 두 예가 아예 동떨어지면 본 개념에 대한 이해가 흐려질 수 있다. 3. 일반적인 예를 사용한다. 특수한 조건이 붙는 예를 활용하지 않는다. 4. 독자의 지식을 고려한 예를 사용한다. 글을 읽을 독자들이 알고 있는 배경 지식을 고려한다. 독자들에게 알기 쉬운 것, 익숙한 것, 알고 있는 것으로부터 예를 만든다.. 제 3장. 순서와 계층 2021. 5. 31. 11:45 1. 순서는 글을 배열하는 것 독자가 글을 읽기 쉬운 순서로 나열한다. 작업 순서로 글을 나열할 때 번호를 추가하면 순서가 더 명확해진다. 번호 뿐만 아니라 글의 형식또한 통일한다. 아는 것에서 모르는 것으로 독자가 이미 알고 있는 것을 간결하게 쓴다. 알고 있는 것과 모르는 것이 섞인 내용을 쓴다. 모르는 것에 대해 자세히 쓴다. 2번의 알고 있는 것과 모르는 것이 섞인 내용을 쓸 때에는 예시를 제시하거나, 질문은 던져본다. 구체에서 추상으로 구체적인(특수한) 예시를 먼저 제시하고, 추상적인(일반적인) 경우를 설명한다. 또한 구체적으로 설명한 문단과 추상적인 문단은 병렬적인 형식을 취한다. (병렬법 참고) 특수 로그인 화면의 테스트 코드를 작성할 때 가장 먼저 화면의 입력란이 렌더링되었는지 확인하는 코.. 제 1장. 독자 ~ 제 2장. 기본 2021. 5. 22. 00:08 유키 히로시의 「이공계 x의 글쓰기책」 을 읽으면서 글쓴이가 기억하고 싶은 문장과 핵심 내용을 정리하였습니다. 매우 주관적인 정리입니다. 제 1장. 독자 글을 쓸 때, 독자의 입장을 생각하면서 글을 써야 한다. 독자의 입장을 생각하는 방법 1. 독자의 지식 독자는 글을 읽으면서 상황에 따라 변한다. 따라서 글의 순서를 의식하면서 글을 써야한다. 여기까지 읽은 독자는 무엇을 알고 있는가 2. 독자의 의욕 독자가 글에 흥미를 느끼고 글을 계속 읽을 수 있는 의욕을 향상하기 위해 글의 논조에 변화를 준다. 추상적인 이야기 ▶ 구체적인 예를 든다 구체적인 이야기 ▶ 요약 정리를 한다 글로 된 설명의 지속 ▶ 그림, 그래프, 표를 삽입한다. 의욕은 아하! 하고 무릎을 탁 치는 발견이 있을 때 매우 향상된다. 3... 이전 1 다음
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